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我校熊文淵老師論文獲《新華文摘》轉載

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《新華文摘》2018年1月刊用3個版面轉載我校教務處熊文淵老師發表的《可行能力視角下高校教育扶貧的轉向》一文。

據悉,此文原載于《重慶高教研究》2017年第5期,約9000字。文章從可行能力發展的視角審視我國高校的教育扶貧實踐,在分析高校教育扶貧的實踐困境基礎上,強調從扶貧方式、扶貧對象和評價標准三個維度實現高校教育扶貧轉向,具體圍繞三個方面:一是扶貧方式應從“常規”轉向“常規”與“特色”並舉;二是扶貧對象應從“定點”轉向“定群”與“定點”結合;三是評價標准應從“收入”轉向“可行能力”。

[供稿:科研处 朱娅婷]  [编辑:赖杜方]

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[最后更新:2018-01-19 08:41]

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